《益智课堂教学与点评》是全国教学科学“十三五”教育部规划课题“益智课堂与思考力培养的实践研究” 课堂教学研究经验型成果之一。该成果主要以益智课堂教学为范例,从培养学生基本思维素养及认知发展的角度对教师整个教学过程的进行审视和评析,尤其对教学各环节的活动设计,动手操作,学生的自主探究性,以及在活动中思维状况的把握和处理等方面对广大初期开展益智课堂教学研究的教师具有示范意义。